论文编号:XXJY417 论文字数:4819,页数:04
谈小学语文课外阅读的现状及指导
内容摘要: 新的《语文课程标准》极其重视学生的课外阅读,提倡让学生多读书,好读书,读好书,但由于许多教师不重视课外阅读,把课外阅读视作可有可无的东西,不指导,不检查,放任自流,学生中存在“读不好书”的现象。我们教师需要并且能够做到的,就是加强学生的课外阅读指导,帮助学生从热爱读书和学习怎样读书开始,引导学生乐于读书,善于读书,在大量的读书活动中,全面提高学生的语文素养。
关键词: 课外阅读 现状 指导