论文编号:XXJY461 论文字数:5946,页数:05
小学作文教学分析及对策
[摘要:“语言是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”作文教学工具性与人文性的统一,实质上是作文与做人的关系问题,两者的辩证关系应该是“为做人而作文,以做人促作文,引导学生从人文分离走向人文合人。”]
[关键词:作文教学 分析 对策]