论文编号:XXJY480 论文字数:5775,页数:04
培养学生语文自主阅读的能力
[摘要] 所谓小学语文自主阅读,就是指在教师的科学指导下,通过能动的、创造性的阅读浏览,让学生在语文阅读中自己学习发现、学会探索、学会学习、学会创新,实现自主发展,就是让学生回归自然常态下的语文学习,根据学生身心发展的特点及语文学科的特点有所放矢地进行教学。 培养提高学生的自主阅读能力,对培养学生自主学习语文习惯尤为重要,让学生自己去阅读、欣赏和品位,直接去亲近原滋原味道的“绿色语文文本。”使学生可以体验到阅读的乐趣,还可以让学生在阅读中感知、理解、欣赏、评价、联想甚至创造等心理活动,为调动学生自主学习语文的积极性,促进学生在语文学科中的“自主学习、学会学习”奠定基础。
[关键词] 自主阅读 自主学习 能力培养