论文编号:XXJY512 论文字数:4944,页数:04
论课堂教学中的合作学习
[摘要]:合作学习是小学数学课堂教学中常会出现的一个环节,合作学习对学生各方面能力的发展都有好处,也是值得推行的一种学习方式。但在实际操作中存在着各种各样的问题。什么是合作学习?在小学数学课中如何更好的开展合作学习,本文从学生合作学习时的学习秩序、表达能力、倾听习惯和组织分工等方面进行讨论。
[关键词]:秩序、语言、倾听、讨论、兴趣