论文编号:XXJY521 论文字数:4752,页数:04
浅议小学数学学习习惯的分类及培养
[摘 要] 数学学习习惯是学生在长期的学习数学的过程中逐渐养成的行为或倾向。经调查研究发现良好的数学学习习惯不仅有助于学生提高学习数学的效率、还可以促进他们形成其他学科良好的学习习惯,进而促进他们形成良好的生活习惯与工作习惯。文章主要围绕数学课堂教学,分学习前、学习中和学习后三个不同的阶段展开讨论小学生应具备的良好数学学习习惯,以及如何去帮助他们形成良好的数学学习习惯。
[关键词] 数学素质、学习习惯、培养学生