论文编号:XXJY551 论文字数:3922,页数:04
浅谈小学阶段作文提高的看法
【摘 要】 语文作文教学培养的是小学生的综合语文素质,作文教学是小学语文教学的核心部分。经过多年的探索和实践,笔者发现,提高小学生的作文水平可以从阅读、观察、积累素材、加强写作训练等方面入手。
【关键词】 认知特点 作文水平 阅读 留心观察 词语运用 范文 表达能力