教师如何开发校本课程

论文编号:XXJY662  论文字数:6340,页数:04

教师如何开发校本课程

[摘要]   校本课程开发活动，不在是国家赋予学校权力的结果，而是学校自己的教育宗旨或教育哲学的产物。在履行其教育革新义务的同时，享用国家赋予的课程开发权力。因此，校本课程开发要求学校必须建立体现自身教育宗旨的教育环境，以营造一种大家分担责任、积极推进教育革新、勇于追求成功的氛围，自然，这个教育环境必须是民主开放的组织结构，而非强权政治。这就对学校校长、教师素养，提出了很高的要求。因此，教师必须根据校长的办学思想和学校的实际情况，开发校本课程，打造学校品牌。说的更深一层，教师就成了校本课程开发的主角、主流。前提条件是教师必须具有积极、乐观，开放自我、不断上进的人生态度以及较高的综合素质。

[关键词]   校本课程开发   教  师   主  角