论文编号:XXJY705 论文字数:5592,页数:04
新课程作文教学初探 [摘要] 新的课程理念给作文教学带来了新的挑战。在这语改大背景的前提下如何改进作文教学是值得研究的。笔者认为新课程作文教学不是否定以往的教学经验,而是批判地继承和发展。一切理念的创新都是来源于实践。本文从写作的特性入手,描述了目前我国作文教学存在的问题,结合新的《语文课程标准》,从学生和教师两方面分析影响写作的各种因素,对在语文教学改革大背景下如何进行作文教学提出几点思考。
[关键词] 作文教学 语文教学 语文素养 新课程