论文编号:XXJY776 论文字数:7396,页数:05
高年级语文语感教学的研究与实践
[摘 要]语文教学,特别是高年级语文教学,必须牢牢抓住语感的培养,将语文教学的特点充分地体现出来,从而达到高年级语文教学中理想的语感教学状态。本文从语感的定义谈起,阐述语感教学的重要性;进而探讨在高年级语文教学中实施语感教学应遵循的基本原则及具体实施过程中的一些做法。
[关键词]语感 语感教学 原则 途径