论文编号:XXJY817 论文字数:7380,页数:05
论小学数学教学中小组合作学习[摘 要]通过对《数学课程标准》的深入学习,以及对有关“小组合作学习”理论的深入探究,再加上多年采用“小组合作学习”方式在实际教学中的运用,积累了一些“小组合作学习”的经验和感受。文章怎样构建合理合作学习小组是前提,精心培养学生合作学习能力是核心,把握合作学习时机是关键,提升教师自身对小组合作学习教学的技能是根本。[关键词]课程标准 合作学习小组 互补 合作能力 集体智慧 创新精神 二十一世纪是教育大发展的时代。知识经济的冲击,网络信息的挑战,综合国力的竞争,使得教育的发展已成为不以人们的意志为转移的必然规律和客观现实。《数学课程标准》的颁布、实施是教育界一场翻天覆地的变革,它指明了教育改革的方向,作为教师,要紧