论文编号:XXJY991 论文字数:3965,页数:05
情感里跳跃着自信,自信里含笑着成功 [摘 要] 本文以情感为突破口,以自信为线索展开全文内容,生成课堂教学。即让学生在情感的浪花中跳跃着自信,在自信的和风里扬起情感的风帆。同时在体育教学中善于寻求情感与自信的切入点,使情感与自信相互渗透,相互作用和影响。从而让学生受到情的感染、爱的激励,让他们在兴奋中发扬成绩,在微笑中认识不足,在激励与期待中增强信心,最终达到成功的彼岸。 [关键词] 情感 自信 成功 情感是影响教学质量的一个重要因素,情感教育又是素质教育的一个重要组成部分。再者自信又离不开情感的源泉,它又有助于情感的发展和形成,由此,情感与自信相互渗透、相互作用和影响的。在体育教学中如何找到情感与自信的最佳切入点,即让学生在情感的浪花中跳跃着自信,在自信的好风里扬起情感的征帆。