信息技术在小学数学课堂教学中的应用

论文编号:XXJY1061  论文字数:4908,页数:05

信息技术在小学数学课堂教学中的应用

【摘要】在数学课堂教学中恰当地运用现代信息技术进行教学，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，大大加强了人们对抽象事物与过程的理解和感受，从而将课堂教学引入全新的境界，同时多媒体信息技术画面清晰、动态感强，教学时恰当的运用能化抽象为具体、化难为易，而且赢得了教学时间，达到最佳的教学效果。利用信息环境，可以激发学生的学习兴趣，优化探索过程，突出重点化难为易，拓展课堂教学的空间，给学生以广阔的思维空间。

【关键词】 信息环境  信息技术  小学数学  课堂教学
 
以计算机技术和网络技术为代表的信息技术，已逐步渗透到社会的各个领域，正改变着人们的生产与生活、工作与学习方式。教育部颁布的全日制义务教育《数学课程标准》提出：“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，……把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”《基