小学生课堂提问能力培养的探究

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论文字数:4162

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论文编号:XXJY2006 论文字数:4162

小学生课堂提问能力培养的探究

摘要：提问能力是小学生的基本素养之一，提问能力的高低直接影响学生的学习效果。所以，对于学生来说，会提问是学习的心脏，是思维的起点。在课堂教学中，提问起着极其重要的作用，同时提问又是探究的前提。在基础教育课程改革中，应引导学生质疑、探究，在实践中学习，并将提出问题作为科学探究的首要环节。本文将从使学生敢于提问、学会提问、善于提问等方面阐述，以提问为突破口，培养学生的探究能力和创新精神。

关键词：思维起点问题意识提问能力创新精神

引言- 1 -

一、教师要创建和谐的教学氛围，使学生敢于提问- 1 -

二、教师要科学引导，使学生学会提问- 2 -

三、教师要培养学生的自信心，使学生善于提问- 3 -

四、教师既要面向全体又要针对个体，使学生都有机会提问- 4 -

参考文献：- 4 -

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