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语文教学中小学生口语交际教学策略研究
本文ID:LWGSW76881
论文字数:3600
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128元
论文编号:XXJY2027
论文字数:3600
语文教学中小学生口语交际教学策略研究
[摘 要]提高口语交际能力,体现了时代的要求,体现了素质教育的要求,有助于把握语文学科特性,有助于提高教学效率,有助于发挥班级授课制的优势。口语交际是双向互动的,可以是师生之间,也可以是学生和学生之间。这样的教学势必能创设生活化的教育情境,激活学生思维,提高学生口语交际能力。
[关键词] 小学语文 口语教学 贴近生活
目录
引言
0
一、培养学生口语交际能力的重要意义
0
二、口语教学现状
1
(一)重视不够
1
(二)目标无序
1
三、小学语文口语交际教学的对策
1
(一)做好充足的课前准备
1
(二)创设逼真的情景语境
1
(三)将口语交际教学与课文教学紧密结合
1
(四)为人师表,以身作则
1
(五)把口语交际融入生活
2
四、结论
2
参考文献
2
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