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对身边小学生喜欢阅读哪些图书及其原因的调查研究
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对身边小学生喜欢阅读哪些图书及其原因的调查研究
[摘 要]学校教育是有局限性、阶段性的,而课外阅读利于“终身学习”。这是课程改革的精神体现。为深入了解小学生课外阅读人数、阅读内容、阅读兴趣、阅读方式,为加强小学生课外阅读指导提供一手信息资料参考,有针对性地做了一调查。小学生特别是低年级学生年龄小,喜欢听故事,很像阅读课外书和报刊,但受到识字量的限制,往往兴趣不稳定,这需要学校和家庭共同教育和引导,为不同的学生制定不同的教育措施。
[关键词] 课外阅读 调查报告
一、调查目的:
在当今社会信息化、全方位开放的社会,学生需获取更多的知识,才能适应社会发展的需要。教科书不可能包罗学生所需的各种知识,也不可能及时反映社会发展中不断更新的知识,,我汇同有关教师对某校15个班,190名学生进行了调查。
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