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论心理咨询在学校教育中的地位和作用
[摘 要] 当前，心理咨询在我国的学校教育中越来越普及，受到了各级教育主管部门的重视。提高心理咨询在学校教育中的地位，对培养身心健康发展的高素质人才能起到非常重要的作用。 [关键词] 心理咨询 学校教育 实际地位 具体作用 心理咨询是咨询师运用心理学的知识和技能帮助来访者解决心理问题的过程，对象包括正常人，也包括轻度障碍者。在学校教育中，开展心理咨询的目的是为了帮助学生消除或缓解在成长过程中遇到的各种心理困扰，成为德、智、体、美全面发展的身心健康的人，这与当前我国学校教育的目标是一致的，所以，在学校教育中开展心理咨询对实现教育目标有着极其重要的意义。 一、心理咨询的含义 心理咨询是专业人员即心理咨询师运用心理学以及相关的知识和技能，帮助求助者解决心理问题的过程，其间，心理咨询师运用心理学的原则和方法，帮助求助者发现自身的问题和根源，从而挖掘求助者本身潜在的能力，来改变原有的认知结构和行为模式，以提高生活的适应性和调节周围环境的能力。心理咨询的主要对象是那些精神正常，但心理健康水平偏低，产生心理障碍导致无法正常学习、工作、生活并请求帮助的人群，而不仅仅是“病态人群”。 二、心理咨询在我国学校教育的实际地位 （一）学校心理咨询日益受到重视 近些年来，随着社会经济的高速发展，人们在最基本的生存需要得到保障后，开始越来越重视精神生活的层次和品质，人们对心灵的关心和呵护也达到了前所未有的高度，使得我国的心理咨询事业在近些年得到了较大发展。当前，心理咨询热悄然兴起，并迅速在全国各地铺开，首当其冲的就是学校。由于各级教育主管部门的逐渐重视，学校心理健康教育和心理咨询工作得到了非常迅速的发展，有许多学校的心理咨询工作在经费、人员、场地等方面得到充分的保障和支持，为在学校顺利开展心理咨询工作奠定了非常坚实的基础。 （二）心理咨询在学校教育的地位仍有待于进一步提高在校园里，学生不仅需要学习与创造的空间，同时也需要有心理的支持和成长的助力。当代的学生正处于变革的社会背景下，面临着一系列的选择与激烈的竞争，又恰逢处于心理波动性较大的年龄，各种心理活动异常活跃，还伴随着种种复杂的人际关系和学习压力，常会因为受到挫折、困扰而产生情绪波动。近年来，一些学校学生出现了种种心理健康问题，越来越多的学校开始重视并开展学生心理辅导工作，以帮助学生克服成长过程中遇到的各种心理与行为问题，促进其身心健康发展，学校心理咨询室就是在这样的背景下成立。学校心理健康教育的开展，其中一个重要措施就是针对学生存在的各种心理和行为问题，由心理辅导教师给予解答和帮助。但是，在学校教育中，仍有许多教育者还没有转变观念，仍然只将工作的重心放在对学生进行知识的传授上，更多地关注学生的学习成绩和升学率，而将心理咨询放在一个锦上添花的位置，致使学校心理
