让留守儿童飞——浅谈留守儿童的心理健康教育

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让留守儿童飞——浅谈留守儿童的心理健康教育

[摘 要] 留守儿童的问题已经上升为社会的问题，如何让这些留守儿童走上正确的人生道路，为社会做成贡献而不是影响社会的秩序，从心理学的角度出发，谈谈我们该如何帮助这些儿童更好成长。

[关键词] 留守儿童  心理教育  心理健康

留守儿童的现状
所谓留守学生，是指父母双方或一方流动到其他地区工作，这些学生留在户籍所在地就读，不能和父母共同生活在一起的学龄儿童。随着我国工业化、城市化进程的加快和市场逐渐成为劳动力资源的配置机制，出现了大规模的人口流动。据有关部门估算，我国目前的年流动人口已逾1.2亿，且呈继续增长的趋势。在流动人口大军中，随同父母一起流动且处于义务教育阶段的学龄儿童、少年约有300万人数，“留守儿童”则远远超出这个数字。在农村，留守现象非常普遍。据有关数据显示，目前，全国农村留守儿童约为7800万，其中14周岁以下的农村留守儿童约为5000多万，比2000年人口普查统计的数量翻了一番。在全国农村儿童中，留守儿童比例高达28%,部分省市已超过40....