论文编号:XLX419 论文字数:5439,页数:06
学习困难儿童的心理特点及培养教育策略[摘 要]学习困难研究的历史较其他心理研究领域相比则是较为短暂的,但是在教育心理学的研究中却占有重要的地位,也是近几十年来国内外心理学者、教育学者研究和关心的一个热点。本文简要的对学习困难儿童的成因、心理特点进行初步剖析,并提出相应的培养教育策略。
[关键词] 学习困难 心理特点 教育策略