论文编号:XLX420 论文字数:5372,页数:05
一例学生对教室恐惧心理咨询报告[摘 要]恐惧症是以恐怖症状为主要临床表现的一种神经症。患者对某些特定的对象产生强烈和不必要的恐惧,并伴有回避行为。恐惧症一般伴随着高焦虑症状,在临床诊断和治疗中应注意区别和分别治疗。本文探讨了一位高中学生对教室产生恐惧的心理成因。通过认知行为疗法矫正来访者的错误认知,通过放松训练和系统脱敏疗法消除学生对教室的恐惧心理以及由焦虑、恐惧引发的一些列生理反应。
[关键词]恐怖症 认知行为 系统脱敏