浅谈高校教师考评现状分析及对策

行政管理论文编号:XZ069  论文字数:5859,页数:08   
  
目            录
 
一、绪论 1
二、高校教师考评现状 1
（一）重科研、轻教学 1
（二）教师评聘存在体制性障碍 1
（三）青年教师是考评的弱者 1
（四）制度管理与人文管理的对立 1
三、完善高校教师考评制度措施 2
（一）构建教师评价体系应坚持四大原则 2
（二）制定科学的考评流程 2
（三）注重考评方式的多样性 3
四、结语 4
参考文献 5

摘    要

 尽管现在高校都有一套完备的考评制度，用来对教师进行工作业绩的评价，但在现实中教师考评这一行为的结果却不如人愿。本文首先从当前高校教师考评现状进行分析，提出了构建教师考评应坚持几大原则及构建考评指标体系框架，在此基础上提出了完善考评制度必须科学组织考评程序，注重多种考评方法并用，指出教师考评需要在实践中不断探索和逐步完善，只有这样，才能使考评制度真正具有科学性、导向性和实效性。
 
关键词：教师考评 问题分析 对策措施