星星小学中长期发展规划(二)

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5.重视安全教育和宣传，积极打造平安稳定的和谐校园。

6.改善教师办公条件，创设愉悦温馨的办公环境。

办学目标:

抓学校两条生命线(教学质量和安全工作).树立教师良好形象，促进学生健康成长和全面发展，号召全体师生做文明个人，创文明学校，各项工作让家长满意，让社会认可。

培养目标:

学会做人，学会学习，学会生活。

办学特色:

学校积极打造“责任教育”，增强教师和学生的责任感和使命感，

努力在“责任教育”的引领下，教师的工作积极性不断增强，学生的

行为习惯不断规范，学校的教育教学质量不断提高。真正促进学生身

心健康成长和全面发展。

四、发展规划.

第一阶段(2019. 4-- -2019. 7)

1.培养学生良好的道德品行自觉养成。每月星级评价形成常规，班级学生形成自主化管理模式，体现班内学生人人有事做，事事有人做。

2.教师都能熟练驾驭三步导学教学模式，努力创建有效课堂。开展教师教学技能大练兵活动，促进教师整体素质的提高。

3.改善办学条件，更换门窗，更新室内天棚，铺地面，粉刷墙壁。

第二阶段(2019.7-2019.10)

1.班级管理模式特色明显，班级文化建设成效显著。

2.积极开展课题研究，在课题的引领下，教师大胆实践和探索，寻求新课程理念下课堂教学新模式。

3.进一步规范学校制度建设，实行人文化、民主化科学管理。开发以责任教育为主题的校本课程。

4.课堂教学和班级管理模式向家长开放，家校配合更具特色。

5.力求征得上级领导的支持，硬化学校活动场，建院墙、校门。

第三阶段(2019.10-- 2019. 12)。

1.完成学校整体规划和适度调整，班级和校园都要做到清新怡人

2.教师责任心明显增强，整体素质提升，全校形成良好的教风。

3.积极开展课题研究，在课题引领下，促进教师不断进步与发展

4.德育主题教育见成果，学生良好的各种习惯自觉养成，校园内能看到学生自觉做好事的身影。

5.争取有1一2名教师晋升县教学能手。

6.招生情况呈现良好势头，学困生数量逐渐减少。

7.争创市、县级文明和谐示范学校。

第四阶段(2019. 12 - - 2020. 7)。

1.学生良好习惯形成，尤其是讲文明守礼仪的行为蔚然成风。

2.教师队伍建设取得明显成效，形成一支师德高尚，业务精湛的研究型教师团队。


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