父母如何与孩子进行沟通(二)

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有时孩子在学校挨了老师的批评，与同学闹了矛盾等，心里有一肚子的话，鼓起勇气想给父母讲讲，有些父母刚听了几句，就耐不住性子，打断孩子的话，这样的家长一点也不理解孩子的心，自然孩子也就不愿与家长交流了，孩子可能会想，有什么好说的，反正每次都只有你说的权力，哪有我说话的份？算了，干脆不说，把话闷在心里吧。有的孩子可能上网去聊天，去发泄，还有的孩子可能就一点一点地积在心里，久而久之，会积出病来的。

4、不会选择合适的时机

孩子正在专心地看电视或者看一本书，或者玩游戏，或者受了委屈眼泪还在脸上，这时，我们的家长就与孩子去交流，孩子正在兴头上、气头上，哪有心思与你讲话，自然也达不到交流的效果。

除此之外家长平时与孩子的交流不要就是盯着成绩、作业这几面方，还要关注孩子的其他方面，比如，孩子最喜欢与哪个朋友交往，最喜欢什么游戏，最爱看什么电视，最喜欢读哪些方面的书，节假日最想去哪里玩等等。这样让孩子感觉到父母是关心自己的，而不是只关注自己的学习，有时间多陪陪孩子，与孩子玩游戏，一起搞体育锻炼，一起做家务，这样你们的孩子才会亲近你，依赖你，与你说话，更重要的是做家长们要改变自己，与时俱进，与孩子一同进步。

三、父母如何与孩子进行沟通

1、父母要学会倾听、学会倾诉

每天晚上安排一段时间，由孩子来说，我们倾听，在这段时间里，孩子就会谈他在学校里的见闻，学校里发生了什么事，班级开展了什么活动，他得到了老师的表扬，他帮助了同学等等。在孩子倾诉的时候，我们还不忘肯定孩子，每当孩子讲话时运用了一个成语，一句古诗，一段优美的文字，我们都及时给孩子点赞，夸奖他，拥抱他，这样孩子就感到他在家中是被尊重的，是被关注的，他能够在家中自由地对任何事物发表自己的意见，而他的认识又没有受到轻视，就促使他毫不迟疑，无所顾及地发表自己的意见，先是在家里，然后是在学校，将来可以在社会中、工作中，社会中自信勇敢地正视和处理各种事情，他与人的沟通交流能力就这样培养出来了。

2、父母要选择恰当的语言

有一位母亲与我谈起他的孩子，上课不会听课，回到家里搞不清作业是什么，更不会写作业，害得她经常问其他家长作业的内容。其实，她每天送孩子出门，都交待孩子，“今天上课要认真听讲，不然回家又不会写作业的，”孩子每次都答应：“好的，妈妈我记住了。”可回到家还是老样子，我建议这位母亲换一种语言，效果会好的。第二天，这位母亲对孩子说：孩子，今天妈妈交给你一个任务，就是把今天学到的内容，晚上来教教妈妈好不好。孩子一听，乐了，回答道，好呀。孩子心里可能想，我可以当妈妈的老师哪，多棒呀。于是，上课时坐得端端正正，听得认认真真，回到家里真的教起妈妈来，妈妈也一本正经地听着，就这样，慢慢地，他的儿子养成了专心听讲的习惯，学习再也不要妈妈操心啦。

3、父母要给孩子充足的个人空间

注意亲子之间保持适当距离，也是亲子协调的重要原则和方法，家长要懂得“，距离产生美感”，人都需要空间，有的家长认为爱就是亲密无间，事无巨细都亲自过问，孩子的行为、动机、兴趣全都要自己知道才放心。这样就造成孩子极为被动、失去行为的空间和心理空间，尤其在青春期孩子的独立意识迅速增强、逆反心理强的时候，如果亲子之间不保持适当距离，亲密无间，会引起孩子极大反感和不适应，激烈冲突在所难免。有这样一位家长，孩子读高中，可她对孩子规定太细，下一点小雨，非让孩子带伞不可，孩子饭后不想吃水果，非命令女儿吃不可，而且还要讲一大堆道理，女儿对母亲的行为极为不满，大喊大叫，难以理解。可见，如果家长懂得了“距离”的作用，就不会这样劳而无获。

4、父母要多陪伴孩子玩耍

父母平时一直都在忙工作，孩子几乎一直都在家里，没有什么机会和父母一起玩耍，所以孩子肯定就不知道怎样和父母进行沟通交流。父母最好是多带孩子出门去转转，鼓励孩子与外界接触，在玩耍中和孩子进行交流能够使更易接受。

父母是孩子的终生老师，做父母是我们的终身职业，然而。真正与孩子在一起的时间却是不多的。因为孩子成人了就会独自去生活，因此，留给我们教育孩子的时间也是非常有限的，台湾著名作家龙应台提出一个观点，做父母与食品一样，也是有保鲜期的期，也就十几年的时间，因此，我们要在这宝贵的保鲜期内，真心关爱孩子，好好引导孩子，用心教育孩子。

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