浅谈幼儿责任心的培养(二)

有一个家长问过这么一个问题“小孩报了提高班，上了两天接下来的日子不再想去了，我应该坚持继续送他去还是遵循他的选择呢？”如果是你，你的选择是前者还是后者？我的做法是坚持送他去，但在去之前我会跟他说“你可以不去，但是不是这一次，因为你一开始你就选择了要上提高班，你就要坚持下去，不能半途而废，提高班还没有结束，自己选择的就要坚持下去把它完成。”五岁的孩子开始会有自己的思想，成人跟他们说的道理他们是懂的，要教导他们做事情要有始有终。每当孩子完成事情后，家长要给予适当的鼓励，让孩子相信自己有能力承担一定的责任。

湖南卫视电视栏目“爸爸去那儿”有一个镜头是村长给爸爸们的任务。五个爸爸们都到鱼塘里捞鱼作晚餐，时间一点点的过去了，四个爸爸都分别捞到大小不一的鱼，唯有“石头”爸爸未有成果，当四个爸爸陆陆续续带着孩子领着成果回去的时候，“石头”也有点不耐烦了，对着鱼塘里低头捞鱼的爸爸大声喊“爸爸，我们走吧，他们全部都回去了，我们也走吧！”爸爸未有理会，过了一会，付出的努力还是有收获的。

虽然“石头”爸爸当时并没有给“石头”长篇大论的叙说道理，但是他的行为，发出的信息大家是感受到的。父母的教育对孩子良好性格的形成非常重要，爸爸更应该与孩子多相处，多进行一些户外活动，少看电视，玩电脑，让孩子在跌倒中学会面对现实，特别是当他们在遇到困难、挫折时，不要过于呵护，要让孩子尽早树立“敢作敢当”的观念。有的时候父母可以有意识的跟孩子说说自己工作时遇到的困难，以及和孩子分享完成一项工作或者克服困难后愉悦的心情，把这种成就感传递给孩子，。每个人的一生都是从“磕碰”中走过来的，让他们意识到责任感的重要性。父母是孩子的启蒙老师，学龄前儿童更是会通过父母的言行举止进行观察，然后学习。因而父母要十分注意自己的形象，言行，你对待事情的态度孩子都在无形中悄悄的吸取。不可想象，一个对家庭、对社会不负责任的人，可以教养出一个对家庭、社会负责任的孩子？

有人说，教育是一条单程旅行，没有回头路可走，也没有后悔药可吃，能做的就是关注细节，做好当下。教育行业是一条漫长的道路，我们不断的行走，不断的成长，不断的摸索，为的就是孩子们更美好的明天，需要家长和教育者共同努力付出更多的耐心和心智。