幼儿园教师职业道德现状的观察与思考6

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幼儿园教师职业道德现状的观察与思考6

一、教师的职业道德

（一）幼儿园职业道德的概念和界定………………………………………1

（二）幼儿园教师职业道德的特殊性………………………………………1

（三）我国幼儿园教师基本职业道德的总体体现…………………………1

（四）为何我国幼儿园教师缺失职业道德时间层出不穷…………………1

1、层出不穷的虐童事件的起因……………………………………1

2、幼儿园教师收取家长的礼品现象为何不断……………………1

3、为何有歧视个别幼儿的现象……………………………………2

4、幼儿园安全事故的频发和教师职业道德的关系………………2

二、幼儿园教师职业道德缺失的原因分析………………………………2

（一）社会环境水平道德缺失影响了教师的职业道德…………………2

（二）幼儿园教师收入偏低让教师产生不平衡心态……………………2

（三）幼儿园教师自我素质过低…………………………………………2

（四）幼儿园教师职业道德缺失的重要原因是因为学校管理不当……3

1、幼儿园不能没有试用期就录取教师……………………………3

2、幼儿园在对教师职业道德的培训不够全面……………………3

3、幼儿园对教师职业道德在教育方面监督不够完善……………3

（五）幼儿园教师职业道德缺失是因为教师自身修养不够……………3

1、教师不热爱自己的工作，对工作不负责………………………3

2、教师抱着侥幸心理，自身素质不高……………………………3

3、教师应该公私分明，不把生活情绪带到工作…………………4

三、如何加强教师的职业道德………………………………………………4

（一）政府和社会对教师职业道德起着宏观作用…………………………4

1、加强社会监督，增强曝光率……………………………………4

2、提高教师地位，以工作为中心…………………………………4

3、扩大教师资源，拿到教师资格证前应该有严格的考核………4

（二）学校对教师的职业道德起着重要的作用……………………………4

1、学校应有奖罚分明的制度………………………………………4

2、在对每一个幼儿老师的试用期的时候应该严格考核…………4

（三）教师职业道德与教师的自我修养……………………………………4

1、提高自身素质，完善自我职业道德……………………………5

2、提高师德，做学生的好榜样……………………………………5

3、与幼儿和谐相处，以礼待人……………………………………5

参考文献……………………………………………………………………5

一、教师的职业道德

（一）幼儿园职业道德的概念

何谓教师的职业道德教师职业道德是从事教学工作中所形成的实践中所应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。根据《儿教师职业道德/全国学前教育（新课程标准）“十二五”规划教材》中第一章第二节教师职业道德我认为职业道德并非与生俱来，而是通过后期培养或者是培训而产生。2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年-----2020年）》指出：要“要加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生，严谨笃学，以人格魅力和学识魅力感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。”由此可见，教师职业道德是教师职业素质的根本和核心，决定着教师职业活动的过程，目标和结果。


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