浅谈幼儿心理健康教育问题

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浅谈幼儿心理健康教育问题

摘要

不论是家长还是幼儿园老师，都非常关心孩子们的健康问题，这也是孩子成长过程中的首要问题。现实生活中，我们确实都很重视孩子的身体健康，但往往容易忽略孩子们的心理健康，尤其是在孩子3-6岁这一阶段，也就是学前教育时期。因为很多家长认为，孩子在青少年期之前，不会有什么心理健康问题，他们在幼儿阶段总是天真无邪的。其实并不然，都说现在的孩子很聪明，从小很懂事，同样，在聪明懂事的同时他们的心理问题也会随之产生，并且容易受到外界影响，这些问题如果得不到解决甚至就会一直伴随到他们长大成人。

关键词：幼儿健康身心兼顾

一、幼儿心理健康的定义及表现

心理健康是指一种持续且积极发展的心理状态，在这种状态下，主体能作出良好的适应，并且充分发挥其身心潜能。一般是指人的智力正常，情绪良好，个性健全，能适应环境，人际关系协调，心理行为符合年龄特征标准的心理状态。这个心理健康的定义同样适用于幼儿阶段，幼儿心理健康主要表现在以下几个方面：


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