浅谈幼儿教师专业化发展存在的问题与对策

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“教师专业化”是时代对教师的要求，幼儿教师是基础教育的奠基者，幼儿教师的专业成长是当前幼儿教育完善与发展的关键性问题，也直接影响到幼儿园课程改革的质量，然而在教师专业化推进过程中幼儿教师专业化往往未能引起足够的重视，甚至被忽略，这无论是对幼儿教育事业的发展还是教师专业化进程的推进都将是不利的。为此，笔者针对幼儿教师专业化现状加以分析，影响幼儿教师专业成长的核心因素，探讨促进幼儿教师专业成长的有效策略，如、完善幼儿教师准入制度、树立幼儿教师专业化的新理念、促进幼儿教师学会积极反思、幼儿园应成为幼儿教师专业发展的基地等，为促进幼儿教师专业化建设与发展提供一些有益的探讨或参考。

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