减少学前自闭症儿童攻击性行为的有效措施

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减少学前自闭症儿童攻击性行为的有效措施 1

一、自闭症儿童攻击行为的表现与特征 2

（一）自闭症儿童的特征 2

（1）言语方面 2

（2）社交方面 3

(3)行为方面 3

(4)智力方面 4

（二）自闭症儿童攻击行为的表现与特征 4

二、自闭症儿童攻击行为的影响因素分析 4

（一）自我刺激的驱动 4

（二）身体不适的驱动 5

（三）对关注的不恰当追求 5

（四）以逃避为目的行为 5

三、减少自闭症儿童攻击行为的有效方法 6

（一）前提控制法 6

（二）塑造法 6

（三）消退法 6

（四）隔离法 7

（五）惩罚法 7

（六）行为代价法 7

四、减少自闭症儿童攻击行为的个案研究 7

（一）提前控制法的个案研究 7

（二）消退法的个案研究 8

（三）塑造法的个案研究 9

（四）行为代价法的个案研究。 9

（五）隔离法的个案研究 9

（六）惩罚法的个案研究 9

减少学前自闭症儿童攻击性行为的有效措施

[摘要] 自闭症是一种起始于婴幼儿时期的由脑功能障碍引起的长期发展性障碍综合症，是以社会交往、言语行为、刻板行为缺陷为主要特征的神经性发育障碍。自闭症是目前世界公认的医学难题之一，自闭症儿童中有部分儿童会带有不同程度的攻击行为，这些攻击行为，不仅伤害了他们自己，同时也给别人带来了伤害。本文针对自闭症儿童的攻击行为，介绍了一些减少这些行为的方法，同时每种方法都有一个相应的个案研究的分析。希望这些方法对减少自闭症儿童的攻击行为有所帮助。

[关键词] 自闭症；自闭症儿童；攻击行为；有效方法

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