论文编号:XQJY020 论文字数:7273,页数:07
如何培养小班幼儿的音乐兴趣[摘 要]兴趣是一种积极的认知倾向和情绪状态,是调动幼儿思维、探究、认识的内动力,分直接兴趣(由事物或活动本身引起的兴趣)、间接兴趣(由活动的目的、任务或活动的结果而引起的兴趣)、短暂兴趣(产生于某种活动中,随着活动的结束而消失的兴趣)和稳定的兴趣(不会因某种活动的结束而消失的兴趣)。本文主要论述了在音乐活动中激发小班幼儿的兴趣,并使之保持,并进一步再激发,即要挖掘小班幼儿对音乐的兴趣、创设相适宜的教学方法、创设相适宜的音乐环境使幼儿在活动中始终保持良好的情绪,积极的兴趣。[关键词]音乐活动 小班幼儿 兴趣
目录摘 要 1前言 1一、音乐教育对幼儿发展的重要性 2二、小班幼儿音乐的现状及原因分析 2三、激发幼儿音乐学习的方法和措施 3四、总结 7参考文献: 8