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人力资源管理中的人本管理——浅论高校人本管理
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XCLW187533 人力资源管理中的人本管理——浅论高校人本管理
目 录
一、传统的理性管理制约学校的发展3
(一)理性的管理使学校走向僵化3
(二)管理者与被管理者之间无法和谐相处4
二、打造人本管理,塑造人的个性化发展,促进学校发展4
(一)和谐的人际关系是学校发展的先决条件5
(二)以人为本,实现教育与管理的发展5
三、实施人本管理有效策略,确保学校的发展6
(一)树立“以人为本”的管理思想6
(二)营造互相尊重的“以人为本”管理环境7
内 容 摘 要
人本化管理的要义就是将人这一要素作为最高价值目标,在各项工作中充分尊重人的基本需求,以人为前提和目标制定高校管理的各项政策和制度,真正将人性化原则纳入管理轨道,满足全体成员的价值要求。学校的根本任务是培养人才,即教职工在学校管理者的管理下开展教育和培养学生的活动,所涉及到的三个方面是:学校管理者----教职工----学生,是一个由“人----人----人”构成的管理系统,所以,学校管理归根到底是对“人”的管理。因此,探讨研究学校的人性化管理,为学校的发展及创建特色办学具有重要的意义。
关键词:人本化管理;高校;发展
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