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农村幼儿快乐学习的策略探讨
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XQNC2504 农村幼儿快乐学习的策略探讨
农村幼儿快乐学习的策略探讨1
一、设计有计划、有目的的游戏,让幼儿在玩中学。1
二、把握教育时机,积极引导,让幼儿快乐学习。2
三、努力创设情境,让幼儿乐于与人表达,乐于倾听。2
农村幼儿快乐学习的策略探讨
摘要:幼儿兴趣的培养是幼儿发展中很重要的一环。激发学生兴趣最好的方法是游戏,教师要努力创设情境,寓教于游戏,让幼儿在玩中学,把握教育时机,积极引导,正面评价,调动积极性,从而使幼儿主动学习、快乐学习。
关键词:幼儿 兴趣 快乐学习
幼儿注意力容易分散,有意注意较弱,对枯燥的学习内容不感兴趣。如果教师一味地灌输知识,忽视幼儿兴趣和求知欲的培养,幼儿就会觉得学习枯燥乏味,是件很苦的事,从而讨厌学习。兴趣是最好的老师,幼儿一切自主选择的活动无不始自兴趣。对于幼儿来说游戏能很好激发他们的学习兴趣,使学习过程充满乐趣,富有情趣,从而主动学习、快乐学习。下面我就如何让幼儿快乐学习,谈谈自己的一点做法。
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