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农村幼儿教育现状分析及其发展对策
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XQNC2507 农村幼儿教育现状分析及其发展对策
关键词: 农村学前教育;发展问题;策略1
一、农村学前教育发展现状分析1
1、家长对孩子的教育重视程度不够1
2、师资队伍质量参差不齐,教师的工资、福利待遇低1
3、普及率低,办园规模小,缺乏正规管理2
二、发展农村学前教育的对策分析2
1、加大教育宣传力度,提高认知度2
2、增加农村学前教育的投入2
3、稳定农村幼儿教师队伍,提高农村幼儿教师素质2
三、结语3
摘要:
随着我国社会和科技的快速发展,教育事业发挥着越来越重要的作用。教育事业作为新时代科技和经济发展的中坚力量,对国家昌盛、社会稳定起不可替代的作用。农村幼教大大滞后于城市,传统农业文化、城乡二元结构等是导致农村幼教滞后产生的原因。当前,随着农村文化、经济的快速变革与发展,农村幼儿教育面临着较好的发展机遇,对此,我们要更新观念,营造重视幼教的社会氛围和意识,加强对农村幼教的投入,积极探索多种农村幼教发展形式。
关键词: 农村学前教育;发展问题;策略
学前期是人的身心等各方面发展的关键期,是发展最快、可塑性最强的时期。学前教育是我国基础教育的重要组成部分,是国民教育的基础,我国有大约一亿多的学龄前儿童,而三分之二甚至更多的儿童在农村,因此,农村学前教育成为关系国计民生的大事。然而农村幼教发展受到许多因素的制约,遇到了很大的困难和障碍,存在许多急需研究、解决的理论和现实问题,这正是研究农村幼教的缘由。
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