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初谈幼儿园园本教研的实施教育策略
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XQNC2631 初谈幼儿园园本教研的实施教育策略
初谈幼儿园园本教研的实施教育策略1
一、园本教研的提出1
二、对园本教研的认识1
三、实施背景1
(一)完善制度,抓好管理,力求创新2
(二)、提出质疑,结合需求,共同释疑2
(三)、创新教研,以园为本,开拓进取2
(四)、激赏机制,构建平台,以促成长2
四、存在的问题及改进措施3
(一)、体现园所文化的教研氛围还有待于形成3
(二)、教师的专业素养还需进一步提升3
(三)、研训的实效性还应加强3
(四)、资料的及时收集、整理、防遗失工作有待加强3
五、下一步研究计划3
(四)、以观察反思为抓手,深化教师的研究能力4
初谈幼儿园园本教研的实施教育策略
摘要:园本教研是促进教师专业发展的有效策略,是深化教学研究的方向和重点,是全面促进幼儿园发展的实际需要。近些年来,我园始终以课程改革为核心,以园本教研为抓手,以制度建设为保障,以教师、幼儿、幼儿园发展为目标,依托教研活动探索具有本园特色的园本教研策略,脚踏实地开展园本教研工作,努力提升教研活动质量。
关键词: 园本教研 教育 策略
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