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学前教育中幼师失德行为的成因 (2)
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XQNC3460 学前教育中幼师失德行为的成因 (2)
学前教育中幼师失德行为的成因1
一、幼师失德行为的原因分析1
二、学前教育体系对幼师“失德”行为的遏制对策2
三、结束语3
学前教育中幼师失德行为的成因
摘要:幼师师德对学前教育的健康开展意义重大,近年来幼师“失德”行为引起了家长和社会各界人士的广泛关注。剖析背后起因,缘因教师薪资低、工作压力大;教师质量参差不齐,师德水平低下;法律与监管体系不健全,无证上岗情况严重;教师职业倦怠,心理健康问题突出等。为了遏制“失德”现象的发生,需要确保幼师的合理薪酬,合理安排工作量;提高幼师的专业素养和职业道德素质;建立健全相关法律法规和建立监管体系;全面解决幼师职业倦怠,合理疏导幼师的心理,切实保障儿童的合法权益。
关键词:幼师;“失德”;原因;对策分析
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