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计算活动促进幼儿思维能力的发展
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XQNC8968 计算活动促进幼儿思维能力的发展
计算活动促进幼儿思维能力的发展1
二、幼儿加、减法计算的能力发展大体经历三个阶段1
一、根据幼儿认识特点和计算的学科特点,培养幼儿良好的思维品质,促进思维能力的发展2
(二)培养幼儿操作探索的能力3
(三)培养幼儿思维性的灵活性4
(四)培养幼儿思维的敏捷性6
(五)培养幼儿思维的深刻性6
计算活动促进幼儿思维能力的发展
[摘要]数学是一种以主动、自愿、愉快为特征的“自由”活动,符合幼儿的年龄特征和身心发展的基本需要。计算活动的不确定性给孩子带来了大量随机学习的契机,体会用不同的表示方式来表示同样的数量。活动的兴趣又使孩子全身心地投入,无形中培养了良好的观察力和注意力。幼儿通过自己的动手操作,获得数学概念的目的。本文从计算活动在幼儿教育活动中的地位和意义。
[关键词] 活动 计算
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