论上海幼儿教师职业压力与成因分析

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NCXQJY1127 论上海幼儿教师职业压力与成因分析

论上海幼儿教师职业压力与成因分析1

[关键词]上海幼儿教师；职业压力；成因；对策1

一、职业压力的含义2

二、上海市幼儿教师职业压力现状的分析及其影响2

1、郊区幼儿职业压力现状3

2、市区幼儿教师职业压力现状3

三﹑幼儿教师职业压力的成因分析3

1. 主观因素4

（1）个体的个性4

（2）个体期望值4

（3）角色定位4

2.客观因素4

（1）幼儿教师的职业压力状况与教师的教龄息息相关4

（2）幼儿教师的待遇过低，付出得不到相应的回报5

（3）环境对幼儿教师职业压力的影响5

四、预防和解决幼儿教师职业倦怠的对策6

1.合理安排幼儿教师的工作量6

2.提高幼儿教师的社会地位和福利待遇7

3.改进幼儿园物质环境，营造良好的精神环境7

4.加强教师的心理保健，增强适应环境的能力8

5.正确看待幼儿园意外事故8

参考文献9

论上海幼儿教师职业压力与成因分析

[摘要] “诲人不倦”是孔子提出的为师之道，虽然只是简单的四个字，却是教师精神的实质所在。针对上海市幼儿教师普遍出现职业倦怠的这种不容乐观的状态，本文通过分析上海幼儿教师的职业倦怠及职业压力的心理状况，对其职业压力的成因和影响做出进一步的分析和探讨，并在此基础上有针对性地提出有效的应对措施和建议。

[关键词]上海幼儿教师；职业压力；成因；对策

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