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挖掘本土资源开展幼儿园教育特色化活动
本文ID:115618
(字数:3517)
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NCXQJY1274 挖掘本土资源开展幼儿园教育特色化活动
挖掘本土资源开展幼儿园教育特色化活动1
[关键词] 本土资源 双阳幼儿园 特色课程 区域活动1
一、本土资源及其意义1
二、双阳中心幼儿园相关情况介绍2
三、双阳中心幼儿园园本特色课程案例2
四、双阳中心幼儿园园本特色课程启示5
挖掘本土资源开展幼儿园教育特色化活动
[摘 要]《幼儿园教育指导纲要》在总则里提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,充分利用本土教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”泉州市洛江区双阳中心幼儿园结合学校所在街道拥有丰富的农作物、动植物等自然资源;是工业区,有着许多漂亮的陶瓷树脂工艺品、服装厂等有利资源;更是印尼归侨聚集地等地方宝贵资源,针对性开发区域活动、环境创设等特色课程,有效弥补国家统一课程的不足,提升学园品位,并助力教师专业成长,取得明显成效。
[关键词] 本土资源 双阳幼儿园 特色课程 区域活动
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