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幼小衔接中学习和社会适应的准备策略
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NCXQJY445 幼小衔接中学习和社会适应的准备策略
幼小衔接中学习和社会适应的准备策略1
一、幼小衔接中存在的问题及差异2
(一)幼小衔接中存在的问题2
(二)幼儿园与小学的差异2
1、学习时间不一样2
2、生活作息不一样2
3、活动形式不一样3
4、睡眠时间不一样3
5、师生关系不一样3
6、对孩子的要求不一样3
二、入学适应的准备策略3
(一)做好入学前的学习适应准备3
1、 培养良好的倾听习惯与说话的积极性3
2、重视儿童思维能力的培养4
3、提高儿童对语言的理解水平4
4、加强与学习有关的技能准备4
(二)做好入学前的社会适应准备5
1、培养规则意识与执行规则的能力5
2、培养任务意识与完成任务的能力5
3、培养独立性与生活自理的能力5
4、培养人际交往的能力6
5、培养入学意识6
参考文献6
幼小衔接中学习和社会适应的准备策略
摘要 人的一生有很多的转折点,我们的孩子从幼儿园迈向小学,也是人生的一大转折点,也是必然的人生经历。对我们的孩子而言,在这一过程中存在着诸多的不适应,一个是幼儿园与小学的差异,学习时间上的差异、生活作息上的差异、师生关系上的差异等等;另一个是幼小衔接上存在的问题,如:单向性、片面性、突击性、盲目超前性、表面性。征对以上问题,提出如何为儿童在进入小学前做好学习和社会适应两方面的准备:1、培养良好的倾听习惯与说话的积极性、培养思维的能力、对语言的理解水平及与学习有关的技能准备;2、培养儿童的规则意识与执行规则的能力,培养任务意识及完成任务的能力,培养独立性与生活自理的能力及培养人际交往的能力与独立的意识。
关键词:幼小衔接、幼小差异、学习适应、社会适应
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