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3~6岁幼儿家园双向互动的研究
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NCXQJY694 3~6岁幼儿家园双向互动的研究
3~6岁幼儿家园双向互动的研究1
[关键词]:家园合作 素质教育 双向互动1
一、家长、教师在家园互动中的作用。1
(一)、家长在家园互动中的重要作用1
(二)、 教师在家园互动中的重要作用2
二、 与家委会平等交流,增强教育上的合作力。2
三、举办家长学校,提高家长学校的工作的实效性。2
四、家园互访,是家长工作的一个重要方式。3
五、重视“家长园地”,使之发挥互动的功效。3
六、开展多种形式的家园共育的活动。3
七、家长、教师要提高教育素养。4
3~6岁幼儿家园双向互动的研究
[内容摘要]:随着幼教改革的深入与素质教育的开展,幼教界进一步认识到:要提高幼儿的素质教育,光靠幼儿园是不够的,必须实现家园合作。因此,家园合作互动的教育逐渐被人们所接受。家园合作互动的教育突出家庭和幼儿园同是培养幼儿的重要环境,家长和教师都是教育孩子的主体,是合作伙伴的关系,应共同担负起教育幼儿的任务。强调是双向的互动,幼儿园即要对家长做工作,帮助家长提高科学育儿的水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育、管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
[关键词]:家园合作 素质教育 双向互动
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