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浅谈在蒙氏操作活动中,教师的介入与指导
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NCXQJY882 浅谈在蒙氏操作活动中,教师的介入与指导
浅谈在蒙氏操作活动中,教师的介入与指导1
[关键词]蒙台梭利 操作活动 介入 指导1
一、有准备的环境1
二、最大程度的发挥教材的作用2
2.尊重不同儿童的具体情况,不搞统一化。2
三、积极支持幼儿自主生活的愿望和努力2
四、教师应关注了解幼儿探索学习的过程,分析把握介入指导的有利时机2
2、适度的支持对获得活动的预期效果是十分必要的3
3、教师要及时把握介入时机,选用适宜的指导策略3
五、教师的指导过程同时也是自我成长的过程4
浅谈在蒙氏操作活动中,教师的介入与指导
[摘要]教师为幼儿创设有准备的环境,最大程度的发挥教材的作用,关注了解幼儿探索学习的过程,分析把握介入指导的有利时机积极支持幼儿自主生活的愿望和努力,激发儿童开展文化的动机。
[关键词]蒙台梭利 操作活动 介入 指导
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