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家园互动——指导家长家庭教育的实践研究
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NCXQJY981 家园互动——指导家长家庭教育的实践研究
家园互动——指导家长家庭教育的实践研究1
第一部分 课题的现实背景与意义1
第二部分 国内外关于同类课题的研究综述2
第三部分 如何通过家园合作来指导家庭教育?3
(一)恪守一致,避免幼儿性格二重性4
(二)给孩子创造一点吃苦的机会 ,培养孩子的承挫能力5
(三)学会尊重孩子 ,赏识孩子5
家园互动——指导家长家庭教育的实践研究
摘要:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,良好的家园关系是幼儿园开展良好教育的重要一环,也是每一个幼儿园正在或将要重点的项目。在教育越来越强调生态化的今天,幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势。然而,在合作教育与家庭教育中还存在着诸多误区,如:家园合作中双方地位不对等;家庭教育观念陈旧,水平低下。家长的教育观念与教育能力成为影响儿童发展的关键性要素。实际操作中,家长接受有关的引导和信息的机会和途径少,主要以家长自主阅读获取相关信息为主;接受理论性的知识多,针对孩子实际操作的策略少;接受教育的随机性、零碎、系统性欠缺等。家长的实际需要与现实成为一对突出的矛盾。
我们将从家园互动着手,转变家长家庭教育观念,提高家长的教育能力,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。
关键词: 家园互动 家庭教育 幼儿发展
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