教师心理健康现状分析与对策研究

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NCXLX353 教师心理健康现状分析与对策研究

教师心理健康现状分析与对策研究1

[关键词] 教师心理健康压力策略1

一、教师心理健康概述1

二、教师心理健康现状分析2

三、教师心理健康问题产生的因素2

（一）社会因素2

1、过高的社会期望2

2、低成就感，社会认同感差2

（二）工作过程中的压力3

1、教育改革带来的压力3

2、评价体系的不完善3

（三）教师自身因素3

四、维护和促进教师的心理健康的策略3

（一）社会角度3

1.完善认知，营造良好的社会环境3

2、提高教师待遇和地位3

3、建立心理测试体制，保证教师素质3

(二)学校角度4

1．优化学校管理4

2.完善评价体系4

（三）教师的自我调节4

1、恰当的自我定位4

2、积极的思维，合理的宣泄4

3、锻炼自我的心理4

教师心理健康现状分析与对策研究

[摘要] 教师作为社会中特殊而重要的群体，他们的心理健康问题已不容忽视，如不及时改善必将影响教育的效果，更关系国家未来。本文对教师心理健康现状进行了多方面了解，探究其形成原因主要有社会的过高期望、工作中的压力及教师自身三方面，针对教师心理健康问题的形成因素提出了相应的解决对策，希望能引起各方对教师心理健康的关注，更好的维护和促进教师心理健康的发展。

[关键词] 教师心理健康压力策略

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