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推进教师自我评价,完善教学评价体系
本文ID:119557
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NCJY339 推进教师自我评价,完善教学评价体系
推进教师自我评价,完善教学评价体系1
[关键词]教师自我评价 教学评价1
一、教师自我评价的定义及包括的内容1
(二)教师自我评价包含的内容2
二、开展教师自我评价的重要作用2
(一)自我评价是更新教育观念的重要体现2
(二)自我评价是教师自我发展的内在需要2
(三)自我评价可以有效弥补他评的不足2
(四)自我评价是教师改进教学的加速器3
(五)教师自我评价对于促进教师素质提高有重要作用3
三、分析教师自我评价的现状所存在的问题及对策3
(二) 教师的自我评价存在局限性。3
四、如何做好教师教学自我评价4
(一)教师应主动开展自我评价4
(二)学校要营造良好的评价环境4
推进教师自我评价,完善教学评价体系
[摘要]
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。作为最能激发教师的内在动机,调动教师工作积极性的教师自我评价,对引导教师科学、高效的从事教育教学工作,促进教师专业化发展起到关键性的作用。教师自我评价在我国还是一个新的课题,没有得到充分的重视。随着教育改革的不断深入和发展,教师主体地位的不断凸现,教师的自我评价已经成为制约教师专业化发展的一个瓶颈问题。因此,此次论文研究教师自我评价工作的现状,并进行系统分析、深入剖析,挖掘在教师自我评价中存在的问题,分析影响目前老师自我评价有效性的因素,在实践中探究解决的对策,实现教师自我评价的真正功能,以调动教师的工作积极性,完善教学评价体系,促进教师专业化发展。
[关键词]教师自我评价 教学评价
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