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浅谈小学生产生厌学的原因及对策
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NCJY374 浅谈小学生产生厌学的原因及对策
浅谈小学生产生厌学的原因及对策0
【关键词】厌学 偏科 学习兴趣 阅读习惯0
一、小学生厌学的常见表现有以下几个方面:1
(一)课堂参与率较低,影响其他同学听课1
(二)部分学生长期欠交作业,教而难改1
(三)厌学的学生故意捣乱的现象较多 ‘1
(四)厌学情绪延伸到课外学习,有益的课外学习积极性较差2
二、小学生产生厌学的原因2
(一)教师教育教学方法不够妥当2
1.课堂教学激发不了厌学学生的学习兴趣2
2.一些教师对差生的“偏心”,导致学生主动性偏科2
(二)学生缺乏自信和学校占用学生应有的自习时间2
(三)部分学生得不到教师和家长的关注3
1.有些教师对厌学学生不够关注3
2.一些家长对厌学学生缺乏耐心引导和关注3
(四)有益的课外阅读引导较少,后缀工作不足3
l。有益的课外阅读引导较少3
2.后缀工作不足。4
三、改善小学生厌学情况的对策4
(一)教师要提高自身素质,做到“一视同仁”4
1.努力提高教学艺术,提高学生课堂参与率4
2.教师要做到“一视同仁”4
(二)让学生树立自信做回时间的主人,教师加强与家长的沟通5
(三)让学生感受到老师和家长对他的爱5
1.让学生真正感受到老师对他的关注5
2.家长要调整好心态,积极发现孩子的优点5
(四)学校加强引导工作,创造条件培养学生阅读习惯6
四、结论6
浅谈小学生产生厌学的原因及对策
【内容摘要】厌学是目前小学生中诸多学习障碍中最普遍、最具有危险性的问题,是青少年最为常见的心理疾病之一,严重地影响到学生的健康成长与发展,是导致辍学的最主要的因素。本文试从课堂参与率较低,有选择性偏科现象等问题入手,并从教师教育教学方法不够妥当等原因进行分析,最后提出了教师要提高自身素质,对学生做到“一视同仁”和转变我们的教育教学观念等对策来进行分析,希望能有效地改变有厌学情绪的学生,让他们能在轻松、愉快的环境中学习和生活。
【关键词】厌学 偏科 学习兴趣 阅读习惯
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