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浅谈班风建设
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JYNC78 浅谈班风建设
浅谈班风建设1
一、班主任在班风建设中起到的重要作用1
1、制定发展规划1
2、班主任的表率作用1
3、平等对待每一个孩子2
4、个别教育,不放弃一个学生2
5、严在当严之处,爱在细微之中2
二、打造精良班干部队伍,为班风建设护航2
1、班干部的选拔2
2、班干部的培养2
3、班干部的协作3
三、建立班级管理细则,加强管理3
1、建立健全管理细则3
2、加强管理,养成习惯3
3、培养正确的舆论3
四、常教为主,善抓时机3
五、明确班风,加以强化3
结论4
浅谈班风建设
【摘要】 班风也称个体人格的集体化,在一个有良好的集体中生活与学习的学生,会自然有一种优越感和自豪感。班风越好,同学们个体目标完善的需要就越迫切,他们会为维护集体荣誉、完善与发展集体而自觉地奋发努力。班风是无形的力量,他影响着集体成员,使他们向着更高的目标前进。我认为班风是一种精神,这种精神是班主任老师身上特有的精神品质,它在学习工作中潜移默化地影响着自己的学生。在这篇论文中我从班主任的自身作用,班干部的使用,班级管理,班级的特色等几个方面对班风建设的培养做了系统的论述。
【关键词】小学 班风 建设 班主任
一、班主任在班风建设中起到的重要作用
1、制定发展规划
班风也称个体人格的集体化,在一个有良好的集体中生活与学习的学生,会自然有一种优越感和自豪感。班风越好,同学们个体目标完善的需要就越迫切,他们会为维护集体荣誉、完善与发展集体而自觉地奋发努力。从教十
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