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论课堂教学中激励机制的探索与研究
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NC10555 论课堂教学中激励机制的探索与研究
论课堂教学中激励机制的探索与研究0
[关键词]激励 机制 探索 探究0
一、问题的提出0
二、运用激励策略,构建和谐课堂0
1、激励策略的重要作用0
2、激励策略在课堂教学中的应用0
3、激励策略应遵循的几个原则1
三、创新教育中的激励教育的形成1
1、营造激励氛围,形成激励合力1
2、重视班主任激励,激发学生内驱力1
论课堂教学中激励机制的探索与研究
[摘要]激活课堂,最大程度地调动学生的积极性,在课堂教学中引进激励机制,应用多种手段,促使学生迸发出智慧的火花。培养学生自主学习、自我探索和不断进取精神;不断激发学生思维,教与学之间才会不断共鸣;由浅入深使学生思维兴奋,活动一浪高过一浪。把教师的“教”转移到学生的“学”上来,突出了学生的主体作用,学生的思维能力得到强有力的锻炼,学习主动性增强,对知识的理解更加深刻。随着新课程标准的实施,我们的教学工作者一定要用先进的教学理念和方法,激活课堂,让学生想“动”、愿“动”、能“动”、生“动”,积极构建灵活多样的课堂激励机制,力求教学质量上新台阶,使学生有跨越式发展。
[关键词]激励 机制 探索 探究
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