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后所芽芽幼儿园家长开放日活动情况调查研究
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NC2787 后所芽芽幼儿园家长开放日活动情况调查研究
后所芽芽幼儿园家长开放日活动情况调查研究0
[关键词]芽芽幼儿园 家长开放日 调查研究0
一、研究的目的0
二、家长开放日概念的界定0
三、研究方法与对像1
四、调查结果与分析1
(一)从理论维度看,家长开放日理论底蕴亟待加强1
1、“家长开放日”主题的书籍市场上不多见;1
(二)从设计维度看,家长开放日内容亟待完善1
(三)从操作维度看,家长开放日流程亟待改善2
4、教师不懂得及时总结经验,与理论涵养低有关系。3
五、思考与建议3
(一)加强理论指导,提升教师书香品味3
(二)拓宽活动广度与深度3
1、每个班均开展亲子游戏,让全体家长充分参与到活动中来。3
(三)“点面”结合,优化操作流程3
结语4
后所芽芽幼儿园家长开放日活动情况调查研究
[摘要]为进一步密切幼儿园与家庭之间的合作,以形成教育合力,共同为幼儿的发展创造良好的条件,保证幼儿健康成长,笔者于今年8月份围绕后所芽芽幼儿园家长开放日活动情况进行调查研究。本调查报告从理论、设计、操作三个维度进行调查分析,全面了解我园家长开放日活动的现状,通过深刻分析我园教师对家长开放日活动的思考和尝试、家长对我园家长开放日活动的认识和表现、幼儿对家长开放日活动的想法和表现,总结我园和家庭在开放日活动中的沟通、合作和分享的经验报告和教训,分析面临的困境和成因,提出走出这些困境的措施,以充分利用家庭资源,提升我园家长开放日活动的质量。
[关键词]芽芽幼儿园 家长开放日 调查研究
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