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提高学前儿童生活自理能力的行动研究
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NC5225 提高学前儿童生活自理能力的行动研究
提高学前儿童生活自理能力的行动研究1
一、幼儿园小班学生自理能力现状1
二、幼儿自理能力低下的原因分析1
三、提高幼儿自理能力的路径分析2
1、家校合作努力提高幼儿的生活自理能力2
2、培养幼儿生活自理能力的兴趣3
3、培养孩子生活自理的技巧3
四、将幼儿生活自理能力的培养渗透于学前教育的具体措施3
五、反思与小结4
1、促进了幼儿生活自理能力的全面提高4
2、促进了生活课程的发展。4
3、增强了家园教育合力,真正达到“家园共育”4
提高学前儿童生活自理能力的行动研究
【摘要】:幼儿期是培养自理能力的是一个重要的开发期,这个时期的孩子可塑行很强,正是学习和掌握一些良好行为习惯养成的关键时期。幼儿需要从学习自理能力开始,为今后的独立生活打下坚实的基础,自理能力是幼儿适应社会生活必备的重要能力。
【关键词】:学前教育、自理能力、幼儿教师、家校合作
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