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让“温州精神”走进语文教学的尝试
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NC8973 让“温州精神”走进语文教学的尝试
让“温州精神”走进语文教学的尝试1
一、深挖课文内涵,体会艰苦奋斗的精神2
二、紧密联系生活,养成勤俭节约的习惯3
三、创设开放情境,渗透敢于创新的意识4
四、改变学习方式,体会依靠自己的重要5
2、瑞安市教育局/浙江大学教育系联合课题组6
3、《小学语文教师》2007年第一期6
让“温州精神”走进语文教学的尝试
【内容摘要】 经济学家钟朋荣曾将“温州人精神”概括为四句话,即:白手起家、艰苦奋斗的创业精神;不等不靠、依靠自己的自主精神;闯荡天下、四海为家的开拓精神;敢于创新、善于创新的创造精神。然而现在我们温州的孩子由于家庭环境的改善,极度缺乏吃苦精神;缺乏艰苦朴素、勤俭节约的意识;缺乏创新意识。笔者在语文课堂教学中尝试渗透温州精神,使温州精神逐渐内化为学生的品德。主要采取的策略:一是深挖课文内涵,体会艰苦奋斗的精神;二是紧密联系生活,养成勤俭节约的习惯;三是创设开放情境,渗透敢于创新的意识;四是改变学习方式,体会依靠自己的重要。
【关键词】 温州精神 语文教学 艰苦奋斗 勤俭节约 创新精神 依靠自己
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