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关于培养数学自学能力的尝试
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NC2269 关于培养数学自学能力的尝试
关于培养数学自学能力的尝试0
一、改变传统的灌输式课堂结构0
二、改变传统的作业布置方法及批改形式1
三、培养自学能力的教学效果2
关于培养数学自学能力的尝试
摘要:要培养学生的自学能力,首先要改变学生被动接受知识的局面,就必须改变传统的灌输式课堂结构。课堂教学的开端,是整个自学过程的向导。自学:学生按照教师设下的疑问或阅读提纲认真自学,教师对不同层次的学生进行必要的指导。这一环节是整个课堂教学的中心环节,是决定学生掌握知识的关键。这一环节是整个课堂的核心环节,教师的讲授不是学生自学内容的重复,而是根据教材内容和学生自学、讨论中反映出来的问题确定讲授的重点, 要培养学生的自学能力,必须改变传统的作业布置方式及批改形式。 培养学生的自学能力,不仅使学生学会了如何学习,为今后的学习和工作打下良好的基础。
关键词:改变旧课堂结构 培养自学能力 尝试
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