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如何改进初中作文教学——以生活、基础与技法为例
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NC3355 如何改进初中作文教学——以生活、基础与技法为例
如何改进初中作文教学——以生活、基础与技法为例1
[关键词]作文教学 记叙文 生活 基础 技法1
一、从生活着眼1
(一)背景2
(二)问题的提出3
(三)过程陈述3
1、情境导入3
2、谈一谈3
3、说一说3
4、想一想3
5、写一写3
6、我给学生的点评3
(四)本节课效果3
二、从基础着手4
1、形式多样的一句话作文训练。4
2、丰富多彩的片断作文训练。4
3、生动活泼的情景作文训练。4
4、富有创意的模仿、借鉴作文训练。4
三、从技法着笔4
1、描写——写好作文的法宝4
2、叙事——是作文的一种策略!4
如何改进初中作文教学——以生活、基础与技法为例
[内容摘要]当前,中学生作文能力普遍偏低,在记叙文写作中主要问题表现在题材缺钙,思想贫血,文体失范。针对这些弊端,笔者认为在进行作文教学时应该做到以生活、基础和技法为例,有目的、有计划、循序渐进地开展中学作文教学。让我们的中学生真正能够叙写真切的生活体验,抒发真情实感,表现真知灼见。
[关键词]作文教学 记叙文 生活 基础 技法
长期以来,我们的初中作文教学处于一种失范的状态,既没有成体系的作文教程,也没有科学的训练设计,所以老师在作文教学时总是煞费苦心,惨淡经营。学生作文能力低下,写记叙文主要表现在题材缺钙,思想贫血,文体失范。针对这弊端,笔者在进行作文教学时主要从以下几个方面入手。
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